Fioretti College Veghel

2A Herhaling 4.3 en 4.4

Herhaling 4.3 en 4.4
Naar een ander soort samenleving
& mens en milieu
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Herhaling 4.3 en 4.4
Naar een ander soort samenleving
& mens en milieu

Slide 1 - Slide

Welke eeuw is de tijd van de burgers en stoommachines?
A
17e eeuw
B
18e eeuw
C
19e eeuw
D
20e eeuw

Slide 2 - Quiz

De negentiende eeuw (1800-1900)

Slide 3 - Slide

Hoe heet het veroveren van gebieden door een ander land, meestal om er handel mee te drijven (economie)?
A
Imperialisme
B
Verstedelijking
C
Industriële revolutie
D
Kolonialisme

Slide 4 - Quiz

Kolonialisme is het veroveren van gebieden door een ander land, meestal om er handel mee te drijven.
Imperialisme is ook het overnemen van macht in een ander land
De industriële revolutie: van landbouwsamenleving naar industriële samenleving
Verstedelijking: meer mensen gaan in de stad wonen

Slide 5 - Slide

In welk land ontstond als eerst een industriële samenleving
A
Nederland
B
Duitsland
C
Groot-Brittannië
D
Verenigde Staten

Slide 6 - Quiz

Groot Brittanië
De rest van West-Europa en de Verenigde Staten volgden later

Slide 7 - Slide

Waarom kwam er rond 1860 steeds meer kritiek op kinderarbeid?
A
Ouders vonden het werk te eenvoudig voor kinderen
B
Het werk was ongezond en kinderen horen in de schoolbanken
C
Kinderen kregen meer loon dan hun ouders
D
Kinderen hadden geen zin om te werken

Slide 8 - Quiz

Het werk was ongezond en kinderen horen in de schoolbanken
Het werk was niet eenvoudig voor kinderen
Kinderen kregen niet meer loon dan ouders
Het was noodzaak dat kinderen werkten

Slide 9 - Slide

Welke werkomstandigheden van arbeiders werden verbeterd door vakbonden?
A
Arbeiders mochten niet meer in steden wonen
B
Arbeiders mochten niet langer dan 8 uur per dag werken
C
Arbeiders mochten niet meer met bewegende machines werken
D
Arbeiders mochten niet meer in kolonies werken

Slide 10 - Quiz

Arbeiders mochten niet langer dan 8 uur per dag werken
Arbeiders mochten nog steeds in steden wonen en met bewegende machines werken
Er mocht ook nog gewerkt worden in kolonies

Slide 11 - Slide

Wat is een voorbeeld van milieu-uitputting
A
Bossen die worden gekapt
B
Uitlaatgassen die lucht vervuilen
C
Olievoorraden die opraken
D
Windenergie

Slide 12 - Quiz

Olievoorraden die opraken is een voorbeeld van uitputting
Het kappen van bos is milieu-aantasting
Uitlaatgassen die lucht vervuilen is milieuvervuiling
Windenergie is geen soort milieuprobleem

Slide 13 - Slide

Atmosfeer is een ander woord voor...

A
Dampkring
B
Milieu
C
Leefomgeving
D
Ozonlaag

Slide 14 - Quiz

Atmosfeer betekent het zelfde als dampkring

Slide 15 - Slide

Wat is geen fossiele brandstof?
A
Biomassa
B
Aardgas
C
Aardolie
D
Steenkool

Slide 16 - Quiz

Biomassa is geen fossiele brandstof
Aardgas, aardolie en steenkool zijn fossiele brandstoffen omdat ze op kunnen raken

Slide 17 - Slide

De ozonlaag...
A
Filtert het licht van de zon
B
Is een schadelijk uv-filter in de dampkring
C
Groeit door uitstoot van cfk's
D
Beschermt ons tegen uv-straling

Slide 18 - Quiz

De ozonlaag beschermt ons tegen uv-straling



Door uitstoot van schadelijke gassen zoals cfk's wordt de ozonlaag minder dik en bereikt meer uv-straling de aarde

Slide 19 - Slide

De warmte op aarde wordt in de atmosfeer vastgehouden door...
A
GFT
B
CO2
C
UV
D
Duurzame energie

Slide 20 - Quiz

De warmte op aarde wordt in de atmosfeer vastgehouden door co2

Slide 21 - Slide

Hoe kan jij bijdragen aan een beter milieu?
A
Afval scheiden
B
Niet alle lampen in huis tegelijk aan doen
C
Vaker op de fiets naar school gaan
D
Brood in een broodtrommel meenemen

Slide 22 - Quiz

Allemaal goed!

Slide 23 - Slide